“EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN PAK DENGAN MODEL FLIPPED CLASSROOM UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA”. 2025. Eskul : Jurnal Pengajaran Dan Pengembangan Sekola 2 (1): 12-19. https://journal.alhusnaputrijannahokus.org/index.php/eskul/article/view/13.