“EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN PAK DENGAN MODEL FLIPPED CLASSROOM UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA”. Eskul : Jurnal Pengajaran dan Pengembangan Sekola 2, no. 1 (November 15, 2025): 12–19. Accessed January 12, 2026. https://journal.alhusnaputrijannahokus.org/index.php/eskul/article/view/13.