PENGARUH MODEL PROJECT BASED LEARNING MENGGUNAKAN MEDIA KERAJINAN TRADISIONAL TERHADAP KREATIVITAS SISWA KELAS IV DI SD NEGERI 16 PALEMBANG
Keywords:
Project Based Learning, Kerajinan Tradisional, KreativitasAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Project Based Learning menggunakan media kerajinan tradisional terhadap kreativitas siswa kelas IV SD Negeri 16 Palembang. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain pretest-posttest control group design. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas IV SD Negeri 16 Palembang yang dibagi menjadi dua kelompok, yaitu kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Kelompok eksperimen diberikan perlakuan model Project Based Learning menggunakan media kerajinan tradisional, sedangkan kelompok kontrol diberikan pembelajaran konvensional. Kreativitas siswa diukur menggunakan tes kreativitas sebelum dan setelah perlakuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model Project Based Learning menggunakan media kerajinan tradisional memiliki pengaruh positif terhadap kreativitas siswa. Siswa yang diberikan perlakuan model Project Based Learning menggunakan media kerajinan tradisional memiliki skor kreativitas yang lebih tinggi dibandingkan dengan siswa yang diberikan pembelajaran konvensional. Penelitian ini menyimpulkan bahwa model Project Based Learning menggunakan media kerajinan tradisional dapat meningkatkan kreativitas siswa kelas IV SD Negeri 16 Palembang. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi pada pengembangan model pembelajaran yang inovatif dan efektif untuk meningkatkan kreativitas siswa.
Downloads
References
Azzahra, Utami, Fitri Arsih, and Heffi Alberida. "Pengaruh Model Pembelajaran Project-Based Learning (Pjbl) Terhadap Keterampilan Berpikir Kreatif Peserta Didik Pada Pembelajaran Biologi: Literature Review." BIOCHEPHY: Journal of Science Education 3.1 (2023): 49-60.
Andani, Mia, Oyon Haki Pranata, and Ghullam Hamdu. "Systematic literature review: model problembased learning pada pembelajaran matematika sekolah dasar." PEDADIDAKTIKA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar 8.2 (2021): 404-417
Dewi, Andi Imrah, et al. "Meningkatkan Kreativitas Siswa Pada Mata Pelajaran Sbdp Dengan Menggunakan Model Project Based Learning (Pjbl) Dikelas Iv Sdn 4
Balaesang Tanjung." Jurnal Review Pendidikan Dan Pengajaran (JRPP) 7.1 (2024): 3121-3126.
Djollong, Andi Fitriani. "Kedudukan guru sebagai pendidik." Istiqra: Jurnal Pendidikan Dan Pemikiran Islam 4.2 (2017).
Deliyati, April, et al. "Pentingnya Peranan Pendidikan Karakter dalam Menghadapi Tatangan di Era Digitalisasi." Seminar Nasional Paedagoria. Vol. 3. 2023.
Fitrah, Muh. Metodologi penelitian: penelitian kualitatif, tindakan kelas & studi kasus. CV Jejak (Jejak Publisher), 2018.
Fatimah, Fatimah, Yanti Fitria, and Yeni Erita. "Pengaruh pembelajaran tematik terpadu connected terhadap pembelajaran matematika siswa sekolah dasar." Jurnal Perseda: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar 6.2 (2023): 110-120.
Jannah, Fathul. "Pendidikan Islam dalam sistem pendidikan nasional." Dinamika Ilmu 13.2 (2013).
Murdiana, I. Nyoman. "Pembelajaran pemecahan masalah dalam pembelajaran matematika." Aksioma 4.1 (2015): 1-11.
Muryanti, Ni Luh, et al. "Pembangunan Model Pengetahuan Kerajinan Tradisional Indonesia dengan Pendekatan On-To-Knowledge." Jurnal Terapan Teknologi Informasi 4.2 (2020): 65-75.
Noviyana, Hesti. "Pengaruh model project based learning terhadap kemampuan berpikir kreatif matematika siswa." JURNAL e-DuMath 3.2 (2017).
Noviyana, Hesti. "Pengaruh model project based learning terhadap kemampuan berpikir kreatif matematika siswa." JURNAL e-DuMath 3.2 (2017).
Nurhamidah, Siti, and Kun Nurachadijat. "Project based learning dalam meningkatkan kemandirian belajar siswa." Jurnal Inovasi, Evaluasi Dan Pengembangan Pembelajaran (JIEPP) 3.2 (2023): 42-50.
Rasyidi, Rasyidi, Susilasari Susilasari, and Yasnel Yasnel. "Pendidikan Islam dan Indeginous of Malay Culture: Menelisik Pelestarian Kerajinan Melayu dalam Tradisi Masyarakat Nusantara." Jurnal Pendidikan Agama Islam Al-Thariqah 9.2 (2024): 208-224.
Rahmah, Nur. "Hakikat pendidikan matematika." Al-Khwarizmi: Jurnal Pendidikan Matematika Dan Ilmu Pengetahuan Alam 1.2 (2013): 1-10.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Lika Ristiyani, A. Heryanto, Sunedi
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
