ANALISIS PENDIDIKAN KARAKTER PADA SIKAP PEDULI LINGKUNGAN KELAS IV SD NEGERI 57 PRABUMULIH
Keywords:
Sikap, Peduli Lingkungan, Peserta didikAbstract
Sikap peduli lingkungan merupakan sikap yang harus dimiliki peserta didik kelas IV SD Negeri 57 Prabumulih. kenyataannya masih banyak peserta didik yang kurang memiliki rasa peduli terhadap lingkungan, pentingnya kesadaran peduli lingkungan yang bersih berdampak besar dalam proses belajar mengajar. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui strategi guru dalam menanamkan pendidikan karakter pada sikap peduli lingkungan, mengetahui apa saja hambatan-hambatan pendidikan karater pada sikap peduli lingkunga, dan mendeskripsikan solusi dalam mengatasi hambatan-hambatan pendidika karakter pada sikap peduli lingkungan. Objek penelitian ini adalah sikap peduli lingkungan kelas IV yang berjumlah 20 orang. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, angket, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa perilaku sikap peduli lingkungan peserta didik kelas IV SD Negeri 57 Prabumulih dengan nilai rata-rata 81% termasuk dalam kategori baik. Terbukti berdasarkan hasil analisis penelitian tentang sikap peduli lingkungan yang mana peserta didik telah membiasakan diri untuk membuang sampah pada tempatnya, menyapu halaman kelas, menyiram bunga di kelas, dan mencuci tangan.
Downloads
References
Adlika, N. M. (2020). Analisis Sikap Peduli Lingkungan Pada Siswa Kelas XI IPS SMA Di Kota Pontianak. Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia, 5(2), 45-48.
Annur, Y. F., Yuriska, R., & Arditasari, S. T. (2021). Pendidikan Karakter Dan Etika Dalam Pendidikan. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Program Pascasarjana Universitas PGRI Palembang, 330-335.
Cholifah , S., & Nugroho, A. S. (2022). Analisis Sikap Peduli Lingkungan Pada Peserta Didik di Sekolah Dasar. Dikdas Matappa: Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar, 5(4), 988-997.
Ekasari, R., Putra, M. J., & Sunedi. (2023). Analisis Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Dalam Lagu Anak Sebagai Bahan Ajar Di Kelas Sekolah Dasar. Didaktik: Jurnal Ilmiah PGSD FKIP Universitas Mandiri, 09(04), 13831394.
Febriani, V. (2022). Hubungan Pengetahuan Lingkungan Terhadap Sikap Peduli Lingkungan Siswa SD Muhammadiyah 6 Pekanbaru. Jurnal Kiprah Pendidikan, 1(2), 43-51.
Gunawan, H., & Guslinda. (2019). Analisis Sikap Peduli Lingkungan Siswa SD Negeri 184 Pekanbaru. PRIMARY: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 8(2), 139-147.
Hendriana, E. C., & Jacobus, A. (2016). Impelentasi Pendidikan Karakter Di Sekolah Melalui Keteladanan Dan Pembiasaan. Jurnal Peendidikan Dasar Indonesia, 1(2), 25-29.
Mantopani, I., Muhajir, & Azis, A. (2022). Pendidikan Karakter Peduli Lingkungan di Sekolah Dasar. Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar Indonesia, 2(4), 191-198.
Narut, Y. F., & Nardi, M. (2019). Analisis Sikap Peduli Lingkungan Pada Siswa IV Sekolah Dasar di Kota Ruteng. Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 9(3), 259-266.
Nurhayati, R., Qonita, Q., & Mulyana, E. H. (2024). Upaya Guru Dalam Menanamkan Pendidikan Karakter Peduli Lingkungan Pada Anak Usia Dini. Jurnal Ilmiah Cahaya Paud, 6(1), 203-207.
Siskayanti, J., & Chastanti, I. (2022). Analisis Karakter Peduli Lingkungan Pada Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 6(2), 1508-1516.
Sugiyono. (2021). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: ALFABETA, cv.
Tuasalamony, K., Hatuwe, R. S., Susiati, & Masniati, A. (2020). Pengembangan Pendidikan Karakter Di Sekolah Dasar Negeri 5 Namlea. Pedagogy, 07(02), 81-91.
Wattimena, J., Sahertian, N., & Revallo, N. (2021). Peran Keluarga dalam Menumbuhkan Karakter Peduli Lingkungan bagi Anak Remaja. Prosiding Pelita Bangsa, 1(2), 122.
Yanti, Y., & Yusliani, E. (2020). Pengaruh Integrasi Pendidikan Lingkungan dalam Pembelajaran IPA Terhadap Sikap Peduli Lingkungan Siswa. Jurnal Penelitian dan Pembelajaan Fisika, 6(1), 9-16.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Khairunnisa nissa, M. Juliansyah Putra (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
